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【教員・学生】Moodleアプリを使用したい。

(Last edited: Thursday, 30 May 2024, 11:42 AM)

Moodleアプリは、熊本大学Moodleでも利用可能ではありますが、ユーザーの使用機種や使用環境によっては動作しなかったり動作が不安定なことがありますので、本学ではMoodleアプリの利用は現時点では推奨していません。
Moodleアプリを利用して不具合を経験した場合は、代わりにウェブブラウザをご使用いただけますと幸いです。

【教員・学生】MoodleからWordなどのファイルをダウンロードすると文字化けしてしまいます。どうしてでしょうか。ファイル名は日本語ですが、Moodle上で見るとちゃんと表示されています。

(Last edited: Friday, 14 June 2024, 3:44 PM)

ファイルに日本語名が付いているものは、ブラウザ（Edgeなど）によってはダウンロード時に文字化けしてしまいます。
推奨ブラウザであるFirefoxをお試しください。

または、ファイルを一括ダウンロードした際のzipファイルを解凍すると文字化けする場合は、Windows標準の解凍機能を使用せず、別の解凍ソフトをお試しください。
例えば以下のような解凍ソフトがあります。

7-Zip
https://7-zip.opensource.jp/

インストール・使用方法等
https://briarpatch.co.jp/wakaruni/7zip/

【教員・学生】初めてログインしようとすると変な画面が出ます

(Last edited: Monday, 2 June 2025, 2:48 PM)

初めてログインした場合に、「プロファイル設定」画面が出ることがあります。
詳細は以下のページをご覧ください。

初めてログインした場合にこの画面が出たら

【教員】Tex表記を使いたい。

(Last edited: Tuesday, 20 May 2025, 1:46 PM)

以下の設定をすることでTex表記を利用できるようになります。

  1. コーストップ > さらに > フィルタ　をクリック
  2. MathJaxを「On」にする
  3. [変更を保存する]をクリック

フィルタ設定

 

【教員】TIFF画像をページに置いたのですが、表示されるパソコンと表示されないパソコンがあります。

(Last edited: Thursday, 9 December 2021, 11:39 AM)

TIFF画像は高画質でしかも、他の画像ファイルと比べると容量が大きく、パソコンによっては表示できないものがあります。
TIFF画像を画像変換・編集ソフト（ペイント、PhotoShop、GIMP等）を使用して、推奨されている画像ファイルに変換してください。

推奨されている画像ファイル

  • JPEG
  • PNG
  • GIF

【教員】アンケートモジュールで、質問Aの回答によって質問Bの出題を分岐させるにはどうしたらいいでしょうか？

(Last edited: Tuesday, 20 May 2025, 1:54 PM)

まず、アンケートモジュールで分岐を使えるように設定したうえで、質問Bを分岐の数だけ作成します。

手順：

  1. アンケートモジュールの設定で、分岐を許可する
    1. （アンケート名の下の）「設定」をクリック
    2. 回答オプション > 質問の分岐を許可する　を「Yes」に変更し、保存

  2. 質問Bを分岐の数だけ作成
    1. （アンケート名の下の）「質問」をクリック
    2. 「質問を追加する」にて、適宜質問タイプを追加
    3. 「依存関係」にて、以下を設定
      ※事前に質問Aの「質問名」が設定されていることが必要です
      　「上位の質問項目」：プルダウンで、質問Aの選択肢を適宜選択
      　　　　　　　　　　：プルダウンが、「この回答がされている」になっていることを確認
    4. [変更を保存する]をクリック

    ※bcを、質問Aの選択肢の数だけ繰り返す。

【教員】グループ分けの状況が学生から見えないようにする方法はありますか？

(Last edited: Thursday, 12 June 2025, 2:07 PM)

学生は コーストップ > (コース名の下の)「参加者」の画面でグループの情報（グループ名、グループの参加者）を確認できますが、その情報を制限する方法があります。

グループ作成画面で、「グループメンバシップ可視性」を以下の項目から適宜設定します。

  • 閲覧可：コース内の誰でもグループの情報を閲覧可能
  • メンバにのみ表示する：学生は自分と同じグループメンバのみ確認可能
  • 自分のメンバシップのみ確認する：学生は自分のグループ名のみ確認可能
  • 秘匿する：教師のみがグループの情報を閲覧可能

※グループにユーザを追加すると、「グループメンバシップ可視性」を変更できなくなります。
※「自分のメンバシップのみ確認する」「秘匿する」を設定した場合、分離（または可視）グループ設定したフォーラムで、そのグループを指定することはできません（プルダウンの選択肢に出てこない）。

【教員】コース内のコンテンツを、特定の学生にのみ見せる／見せない方法はありますか？

(Last edited: Tuesday, 20 May 2025, 1:53 PM)

「利用制限」設定で、見せたい（または見せたくない）ユーザを指定することができます。
「利用制限」は、コンテンツへのアクセス制限設定です。
小テスト・課題・フォーラム・ページなどのモジュールや、セクションにも設定することが可能です。

詳細は、以下のマニュアルのグループ／グルーピング／ユーザプロファイルによる利用制限の設定の項目をご覧ください。

利用制限の設定方法

【教員】コース運用開始後、コンテンツの「完了コンディション」に「完了設定をロック解除する」ボタンが表示されました。これは何ですか？

(Last edited: Monday, 23 June 2025, 1:08 PM)

「完了コンディション」で設定した条件を学生が（１人でも）完了すると、設定条件はロックされます。これは、すでに完了した記録がある場合に簡単に条件の変更をできなくするための措置です。
「完了設定をロック解除する」ボタンは、それでも条件を変更する際にクリックする確認のボタンです。

補足：

  • 条件を別のものに変えると、その条件に基づいた完了ステータスが表示されます。元に戻せば、元のステータスが表示されます(※)。 　
    ※元の条件が「手動」の場合のみ、ロック解除して（条件を変更してもしなくても）保存すると、全員の完了ステータスがリセットされ、復元ができなくなりますのでご注意ください。
  • すべての完了ステータスを完全にリセットしたい場合は、コンテンツを「複製」して新しく作る必要があります。

 

【教員】コンテンツのいくつかだけを別のコースにコピーしたい。

(Last edited: Tuesday, 2 December 2025, 3:43 PM)

インポート機能によるコースコンテンツのコピーの手順で可能です。

Moodleマニュアル：インポート機能によるコースコンテンツのコピー
https://www.ield.kumamoto-u.ac.jp/mod/page/view.php?id=464

上記マニュアルの手順4「3. スキーマ設定」にて、必要なものだけにチェックをいれ、コピーをしてください。

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